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• Questo volume costituisce un indispensabile strumento per la preparazione alla prova scritta del concorso per insegnante della Scuola dell’Infanzia e Primaria (posti comuni) in quanto coniuga l’approfondimento teorico con le indicazioni pratiche per la strutturazione di attività didattiche.

  Il D.M. 9-4-2019, n. 327, che disciplina il concorso per il reclutamento dei docenti della Scuola dell’Infanzia e Primaria, prevede che la prova scritta per i posti comuni sia composta da tre quesiti: due a riposta aperta su tematiche disciplinari, culturali e professionali, per l’accertamento delle conoscenze e competenze didattico-metodologiche; e un quesito articolato in otto domande a risposta chiusa, per la verifica della comprensione di un testo in lingua inglese livello B2 del QCER.

  In linea con il D.M. 9-4-2019, n. 327, il manuale propone quesiti a risposta aperta inerenti tutte le tematiche oggetto di verifica e quesiti a risposta chiusa sulla comprensione di brani in lingua inglese.

  Il testo è strutturato nelle seguenti parti:

  – Parte Prima. Conoscenze psico-pedagogiche e sociali.

  – Parte Seconda. Bisogni educativi speciali, intercultura e inclusione.

  – Parte Terza. Ambienti di apprendimento, metodologie e tecnologie didattiche.

  – Parte Quarta. Competenze didattiche dell’insegnante nella Scuola dell’Infanzia.

  – Parte Quinta. Competenze didattiche dell’insegnante nella Scuola Primaria.

  – Parte Sesta. Legislazione e normativa scolastica.

  – Parte Settima. Inglese.

  Il testo, infine, è arricchito da espansioni online, tra le quali figurano alcuni documenti ministeriali e un Glossario essenziale con i termini utili ai fini di una corretta comprensione e interpretazione dei quesiti posti in sede d’esame.

• Isbn: 9788891420800


• Autori: Anna Maria Di Nocera


• Denom.edit.: Edizioni Giuridiche Simone


• Anno: 2019


• Disponibile in: 1